叮铃铃——叮铃铃——上课时间到！

　　悄悄走进KD2班，原来是一位家长助教正在给宝贝们上他们最喜欢的英语课呢！

　　只见助教老师拿出一个土豆，询问孩子们：“宝贝们，这是什么呀？”孩子们的目光立马被老师手里的土豆吸引了，纷纷抢着回答：“是红薯~”“是马铃薯！”“不对！是土豆。”

　　老师也被五花八门的答案逗乐了，接着说道：“这个呀，叫做土豆，也叫马铃薯。那你们知道它的英语怎么说吗？”宝贝们愣住了，看到孩子们的反应，老师继续说道：“让我们一起先来玩个小游戏好不好？”“好——”

　　你看他们上的多认真，他们时而手舞足蹈地和老师一起唱英文歌曲，时而和老师一起大声念出单词。助教老师通过有趣的游戏方法来激发宝贝们的英语学习兴趣，让他们在唱中学，在玩中学。

　　由于孩子们年龄较小，为保证孩子的学习效率，助教老师会在游戏过程中夸大自己的动作，引起孩子们的注意力，以达到一个好的学习效果。一个好的游戏活动还能够把课堂教学气氛推至高潮，使每个孩子全身心地投入英语学习的世界。

　　整堂课我们KD2班的小朋们都表现得兴奋、积极、主动，他们认真地跟着助教老师做游戏，亲切地与老师对话，在对话中，可以看出小朋们的学习效果非常好。这样的英语课，丰富了小朋友们的英语知识，锻炼了小朋友们的胆量，收获了意想不到的效果。

　　快乐地学习时光总是过得飞快，今天的英语课在孩子们欢声笑语中结束了，从孩子们一张张激动兴奋的小脸来看，他们都很期待下一次的英语课噢~