阳春四月，万物复苏，一切都充满了生机。为了让孩子呼吸新鲜空气，提高身体抵抗力，幼儿园会开展很多户外活动。孩子们卸下沉重的冬衣，在暖暖阳光的照耀下，像脱僵的“小野马”般不停地跑跳，玩到兴奋时难免会发生磕磕碰碰。

每天早上入园，当老师从家长手上接过孩子时，就已经把他当成自己的宝贝，倾注了全部的爱。孩子在幼儿园里发生磕碰，最心疼的就是老师，他们恨不得受伤的是自己。接下来，我们听听几位老师的心声：

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孩子受伤，家长的反应也各不相同，有的家长虽然心疼，但能理解老师的工作，而有些家长一下子火气就上来了，马上打电话责问老师为什么没看好自己的孩子，甚至告到园长那里。

案例：

王老师是一位新上岗的幼师，在组织孩子开展早操活动时，强强由于跑得太快不小心跌倒，膝盖受伤擦破了皮，王老师赶紧带着他到医务室处理。哭了一小会儿，强强又跑去和小伙伴玩去了，王老师心里却非常难过，赶紧给家长打电话解释，但是家长不依不饶，告到园长那，这让王老师非常受伤。

家长的过激反应不仅让老师伤心难过，对孩子的伤害也是巨大的。

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影响孩子的性格

孩子本身对磕碰、疼痛这些事情是有一定忍耐度的。小磕小碰时，大多数孩子经过短暂的哭泣后就继续开心地玩耍了，可如果家长反应过度、情绪激动或者大声斥责他人，会让孩子觉得这是件特别可怕的事情。

为了防止这种"可怕"的事情发生，孩子就会变得越来越胆小，不敢冒险，不敢和小伙伴玩游戏，这对孩子性格和社交能力等方面的影响是非常大的。

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会让孩子学会推卸责任

如果发生了磕碰，家长在孩子面前埋怨老师、斥责幼儿园，会让孩子觉得自己磕碰受伤完全是别人的错，和自己没有关系。这样的处理方式，很容易让孩子学会把责任都推卸给别人。

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限制孩子的成长发育

学龄前的孩子，精力非常旺盛，需要不停地活动和探索，才能促进身体和心理的发育。由于孩子肢体控制还不十分熟练，难免会出现磕碰，如果一点磕碰都不允许发生，那就只能牺牲孩子的活动空间和探索机会，这对孩子成长绝对是弊大于利的。

怎样才是正确的处理方式呢？以下方法家长不妨试试：

小伤口，不在意

一般磕碰的小伤口，老师肯定会带孩子去医务室处理，不会有什么大碍，家长不用太过紧张。

先问原因，再下结论

如果孩子受伤之后出现哭闹、告状等情况，家长一定不要冲动，先搞清楚事情原委，而且尽量不要在孩子面前埋怨幼儿园和老师。

对老师多一些宽容

孩子在家，几个大人看护，也无法完全避免孩子的磕碰，更何况在幼儿园里，一个老师要照顾几十个孩子呢？家长要多理解老师的工作，这样不仅可以教会孩子对他人宽容，也会让老师非常感激，以后会对孩子格外上心。

让孩子学会自我保护

在孩子的成长路上，每一次磕碰都是教育的契机，家长可以借此机会告诉孩子哪些事情是有危险的，让孩子慢慢学会保护自己。

老师没有三头六臂，没法做到事事完美，但老师疼爱孩子的心和家长是一样的。希望父母们对老师多一些尊重、多一些理解，形成教育合力，共同呵护孩子健康快乐地成长。